Neues Produkt der Pegasus-Schulen „Wer sich selbst nicht zu führen versteht, kann auch andere nicht führen." Alfred Herrhausen, dt. Bankier (1930–89) FÜHREN KANN MAN (nur) LERNEN! Themen der Fortbildung • Zielorientierte Kommunikation • Ziele formulieren und durchführen • Psychologie der professionellen Kommunikation • Empathie und Gemeinsinn Lernziele der Fortbildung Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Können mittels des „Eisbergmodells“ die Relation der Bedeutung von Emotionen und Kognitionen erkennen Können mittels Paraphrase und Verbalisation Mitarbeitern zeigen, dass sie gehört und verstanden werden Können Ziele operational formulieren und durchführen
Jede Führungskraft muss die Kraft zu führen entwickeln. Das komplexe Thema "Führung" ist eng mit dem der"Persönlichkeit" verknüpft. Persönlich gefestigte Führungskräfte können den jweiligen aktuellen Anforderungen an der Spitze gerecht werden, sie wissen auch, dass "jeder Mensch ein kleines individuelles Wunder ist". Das ist Voraussetzung dafür, persönliche Ressourcen der Mitarbeiter zu aktivieren und sie zu Höchstleistungen zu motivieren, um sie zu selbstständig denkenden und gewinnbringenden "Mitunternehmern" werden zu lassen.
In Zukunft wird es in Bezug auf das Thema Führung nicht nur um Kommunikation und das Beherrschen bestimmter Instrumente (z.B.: Mitarbeitergespräche, Jahresgespräche, Entwicklungsplanung etc.) gehen, sondern vor allem darum, wie sehr eine Führungskraft bereit ist, an sich selbst zu arbeiten, um damit die Arbeit mit Mitarbeitern zu optimieren. Besonders ein Aspekt wird immer wichtiger werden: Führen durch Vorleben! ! Viele Studien weisen kommunikative und soziale Kompetenz als wichtige Voraussetzung für Mitarbeiter aus. Gerade auch Mitarbeiter mit hoherfachlicher und methodischer Kompetenz brauchen zusätzliche Fähigkeiten als Grundlage für eine überzeugende Handlungskompetenz und zwischenmenschliche Interaktion und Kommunikation. Dass Kommunikation lehrbar und eben auch erlernbar ist, haben wir selbst erfahren.
